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	<title>Regard sur l'image</title>
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	<description>Herv&#233; Bernard, Interroger et cr&#233;er l'image
artiste-visuel&#160;: photo, video, film, sculpture, images 3D, cr&#233;ateur d'images, iconologue, s&#233;miologie de l'image, #educationAuxMedias #iconologie #perspective Regard sur l'image. Philosophie de l'image. Perception visuelle Les techniques num&#233;riques, dictionnaire de la photonum&#233;rique, th&#233;matique des photos&#160;: Le Jardin des Tuileries, l'eau, l'avenir de la terre, s&#233;rie hommage &#224;, &#171;&#160;Pi&#233;tons - payant - livraisons&#160;&#187;, &#171;&#160;le paysage imagination du r&#233;el&#160;&#187;, reflet et transparence, Paris. L'&#201;cume de la Terre, Le miroir du r&#233;el, des lettres et des images. Anthropoc&#232;ne, lumi&#232;re, barbel&#233;, surveillance, exposition, sculpture
Creating and Interrogating the image
In need of a fine art photographer and arts&#160;: video, movie, sculpture, 3D picture, 3D print works on the anthropocene topic. Blog by Herv&#233; Bernard about image understanding, semiology, and about the &#171;&#160;Regard sur l'image&#160;&#187; his book. Explanations about digital technologies and a digital photography dictionary. Photo of the week and shot filing by theme&#160;: Tuileries gardens in Paris, water, earth's future, &#171;&#160;tribute to&#160;&#187; series, &#171;&#160;Pedestrian crossing - parking meter area - delivery zone&#160;&#187;, reflection and transparency, Paris. The Earth's water crest and scums, Letters and pictures, light, barbed wire, exhibition, sculpture, monitoring</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Regard sur l'image</title>
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		<title>- Illustrer</title>
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		<dc:date>2016-07-04T10:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Image fixe</dc:subject>
		<dc:subject>Image anim&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Charles Baudelaire</dc:subject>
		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>Thomas Norymberg</dc:subject>
		<dc:subject>Regard sur l'image</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>avenir de la terre</dc:subject>
		<dc:subject>L'histoire de Pierre et le Fou</dc:subject>
		<dc:subject>Cr&#233;ation num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>couleur</dc:subject>
		<dc:subject>photographie</dc:subject>
		<dc:subject>cr&#233;ateur visuel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Illustrer, &#233;tymologiquement &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;mettre en lumi&#232;re, &#233;clairer&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, un propos.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mon travail est donc aussi celui d'un illustrateur parfois metteur en page qui met en image (fixe ou anim&#233;e) un discours.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-manifeste-.html" rel="directory"&gt;- Manifestes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-fixe,3-+.html" rel="tag"&gt;Image fixe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-animee,4-+.html" rel="tag"&gt;Image anim&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-charles-baudelaire,11-+.html" rel="tag"&gt;Charles Baudelaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-thomas-norymberg,21-+.html" rel="tag"&gt;Thomas Norymberg&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-regard-sur-l-image,23-+.html" rel="tag"&gt;Regard sur l'image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-avenir-de-la-terre,34-+.html" rel="tag"&gt;avenir de la terre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-l-histoire-de-pierre-et-le-fou,64-+.html" rel="tag"&gt;L'histoire de Pierre et le Fou&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-creation-numerique,144-+.html" rel="tag"&gt;Cr&#233;ation num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-couleur,153-+.html" rel="tag"&gt;couleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photographie,193-+.html" rel="tag"&gt;photographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-createur-visuel,554-+.html" rel="tag"&gt;cr&#233;ateur visuel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;font-size:14pt;color: #ffd200; padding:30px 0 10px 0;&#034;&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Illustrer&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Illustrer, &#233;tymologiquement &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;mettre en lumi&#232;re, &#233;clairer&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, un propos. Mon travail est donc celui d'un illustrateur parfois metteur en page qui met en image (fixe ou anim&#233;e) un discours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'aise dans des sujets comme les nouvelles technologies, j'ai plaisir &#224; mettre en image de th&#232;mes abstraits&#160;: comme&#160;: la s&#233;curit&#233; informatique, la joie, la surpopulation, l'eau, l'exploitation des richesses naturelles, la s&#233;curit&#233; routi&#232;re, la m&#233;canique, l'avenir de la terre, le regard, les manipulations de l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;ADN&lt;/span&gt;&#8230;. Et, je prend aussi plaisir &#224; photographier les paysages et la ville.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1575 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/offrande01_blog.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L400xH600/offrande01_blog-937c2.jpg?1706117511' width='400' height='600' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1575 '&gt;&lt;strong&gt;Offrande I
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1575 '&gt;Image de la s&#233;rie &#201;rotique
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Quand je fais la direction artistique de l'&#233;talonnage du court-m&#233;trage &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;L'Histoire de Pierre et le Fou&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (voir ci-dessous) r&#233;alis&#233; par Thomas Norymberg, je continue ce travail d'illustrateur initi&#233; dans le monde de l'image fixe car, je contribue, l&#224; aussi, &#224; la mise en image d'un propos. Il en est de m&#234;me, lorsque je r&#233;alise un clip sur[&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;L'Homme et la Mer&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (voir ci-dessous) de Charles Baudelaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Certes, aujourd'hui, illustrer, c'est d'abord cr&#233;er des images mais, si l'on remonte aux origines de ce mot, un commentaire est l'illustration d'un texte par un autre texte, c'est-&#224;-dire une mise en lumi&#232;re, un &#233;clairage de ce premier texte. C'est pourquoi, j'ai choisi de compl&#233;ter cette approche du m&#233;tier d'illustrateur par un travail d'iconologue comme le montre ce blog.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1576 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/lumieres-erotiques03_blog.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L403xH600/lumieres-erotiques03_blog-73b5c.jpg?1706117511' width='403' height='600' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1576 '&gt;&lt;strong&gt;Lumi&#232;res &#233;rotiques &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;III&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1576 '&gt;Image extraite de la s&#233;rie &#201;rotique
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; Ce travail de r&#233;flexions a aussi pris forme &#224; travers de nombreuses &lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/conferences-thematique-Herve-Bernard-RVB-169.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;conf&#233;rences&lt;/a&gt;en France, aux &#201;tats-Unis et dans des formations pour des organismes aussi diverses que la M&#233;diath&#232;que de Taverny, de Fleury-M&#233;rogis ou encore la &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;FEMIS&lt;/span&gt;, l'&#201;cole Estienne, l'Universit&#233; de Metz (&#8230;), &#224; l'Universit&#233; Paris Diderot-Paris 7 (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;UFR&lt;/span&gt; Sciences Humaines Cliniques), l'&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;ENM&lt;/span&gt; (&#201;cole Nationale de la Magistrature) dans le cadre de la formation continue.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/13482391&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;480&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/13482391&#034;&gt;L'Histoire de Pierre et le Fou&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/hervebernard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;BERNARD&lt;/span&gt; Herv&#233; (rvb)&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/19925176&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/19925176&#034;&gt;L'Homme et la Mer&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/hervebernard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;BERNARD&lt;/span&gt; Herv&#233; (rvb)&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;voir aussi&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/Herve-Bernard-Rvb-Competences.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- Comp&#233;tences&#160;: &#233;crire avec les yeux est mon m&#233;tier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/dans-le-jardin-des-tuileries.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;interview publi&#233; sur le site d'Adobe France&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/scenario-pour-gaia.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- Sc&#233;nario pour Ga&#239;a&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/la-spirale-italo-calvino&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- Mise en image de La Spirale, nouvelle d'Italo Calvino sur l'invention de la vision par la Nature&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/Regard-sur-limage-vu-par-Photographie.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- Interview de pr&#233;sentation de Regard sur l'image, publi&#233; sur le site Photographie.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Regard sur l'image, la pr&#233;face par Peter Knapp</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/regard-sur-l-image-la-preface-par.html</link>
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		<dc:date>2015-11-07T10:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>peinture</dc:subject>
		<dc:subject>point de vue</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;miologie</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;mantique</dc:subject>
		<dc:subject>Peter Knapp</dc:subject>
		<dc:subject>rapport peinture-photographie</dc:subject>
		<dc:subject>Moholy-Nagy</dc:subject>
		<dc:subject>Niepce</dc:subject>
		<dc:subject>Daguerre</dc:subject>
		<dc:subject>Helmut Newton</dc:subject>
		<dc:subject>illusion d'optique</dc:subject>
		<dc:subject>perception image</dc:subject>
		<dc:subject>image perception</dc:subject>
		<dc:subject>cin&#233;tique</dc:subject>
		<dc:subject>couleur et langage</dc:subject>
		<dc:subject>Renaissance</dc:subject>
		<dc:subject>iconologie</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Herv&#233; Bernard est cr&#233;ateur, r&#233;alisateur, enseignant et connaisseur dans le domaine des images photographiques. La complexit&#233; et l'&#233;tendue de cet univers sont &#233;tudi&#233;es dans cet ouvrage &#224; partir d'un constat essentiel qui fonde toute l'analyse de l'auteur&#160;: les images, en peinture, en dessin, en vid&#233;ographie, et particuli&#232;rement en photographie, sont constamment en transformation, voulue ou subie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_381 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/regard-couverture_recto400-500.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/regard-couverture_recto400-500.jpg' width=&#034;400&#034; height=&#034;520&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;

-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-regard-sur-limage-les-extraits-.html" rel="directory"&gt;- Les extraits&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-peinture,137-+.html" rel="tag"&gt;peinture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-point-de-vue,202-+.html" rel="tag"&gt;point de vue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-semiologie,228-+.html" rel="tag"&gt;s&#233;miologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-semantique,296-+.html" rel="tag"&gt;s&#233;mantique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-peter-knapp,317-+.html" rel="tag"&gt;Peter Knapp&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-rapport-peinture-photographie,604-+.html" rel="tag"&gt;rapport peinture-photographie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-moholy-nagy,616-+.html" rel="tag"&gt;Moholy-Nagy&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-niepce,617-+.html" rel="tag"&gt;Niepce&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-daguerre,618-+.html" rel="tag"&gt;Daguerre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-newton,619-+.html" rel="tag"&gt;Helmut Newton&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-illusion-d-optique,795-+.html" rel="tag"&gt;illusion d'optique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception-image,846-+.html" rel="tag"&gt;perception image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-perception,853-+.html" rel="tag"&gt;image perception&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-cinetique,880-+.html" rel="tag"&gt;cin&#233;tique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-couleur-et-langage,910-+.html" rel="tag"&gt;couleur et langage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-renaissance,970-+.html" rel="tag"&gt;Renaissance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-iconologie-+.html" rel="tag"&gt;iconologie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Herv&#233; Bernard est cr&#233;ateur, r&#233;alisateur, enseignant et connaisseur dans le domaine des images photographiques. La complexit&#233; et l'&#233;tendue de cet univers sont &#233;tudi&#233;es dans cet ouvrage &#224; partir d'un constat essentiel qui fonde toute l'analyse de l'auteur&#160;: les images, en peinture, en dessin, en vid&#233;ographie, et particuli&#232;rement en photographie, sont constamment en transformation, voulue ou subie. Elles le sont d'abord au cours de leur conception par leur cr&#233;ateur, elles le sont ensuite tout au long de leur r&#233;alisation par le jeu des diverses techniques employ&#233;es, par la perception visuelle et conceptuelle de la personne qui les regarde et, enfin, par les techniques de diffusion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au commencement de ce processus, il y a ce que j'appellerais un choc, un incident ou, m&#234;me, une vision, bref quelque chose qui frappe le cr&#233;ateur, l'impressionne ou le bouleverse au point de se sentir pouss&#233; &#224; exprimer sa r&#233;action. L'artiste aura toujours tendance &#224; relier ce choc d'une mani&#232;re ou d'une autre &#224; trois ph&#233;nom&#232;nes&#160;: la r&#233;volte, la vie, la mort. Il aura le choix des moyens techniques pour s'exprimer&#160;: le verbe, le son, la couleur, la gestuelle, la forme ou les images en mouvement. Ce choix, le cr&#233;ateur l'aura d&#233;j&#224; en lui, parce que cela correspond &#224; une pr&#233;disposition psychique ou physiologique qu'on pourrait appeler &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;le talent&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. Cela restera toujours myst&#233;rieux.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_196 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/_A6M2402.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L434xH650/_A6M2402-09af1.jpg?1706117511' width='434' height='650' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Hommage &#224; Peter Knapp&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'art contemporain, c'est-&#224;-dire celui qui s'expose, l'art &#224; la mode, s'il en est un, malgr&#233; son aspect primaire, d&#233;coratif, souvent du d&#233;j&#224;-vu, permet des interpr&#233;tations et des commentaires psycho/socio-s&#233;mantiques sans fin&#160;: c'est le z&#233;ro et l'infini, l'alpha et l'om&#233;ga. On peut &#233;crire tout autour, cela ne demande aucune connaissance, aucun savoir, si ce n'est l'utilisation d'un jargon pseudo-s&#233;mantique qui suffit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;L'Art&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, ce terme comprend tout ce que des cr&#233;ateurs produisent pour ext&#233;rioriser un &#233;moi ou une pens&#233;e&#160;: la po&#233;sie, la litt&#233;rature, la musique, les arts plastiques ou visuels &#8211; peinture, gravure, sculpture &#8211; la danse et le cin&#233;ma, sans oublier la photographie. Ici, Herv&#233; Bernard entend par &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;art&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, en premier lieu l'art plastique et, si certaines de ses id&#233;es peuvent &#234;tre appliqu&#233;es &#224; l'ensemble des expressions esth&#233;tiques, c'est toujours &#224; ce qui est le plus proche de lui que Herv&#233; Bernard pense &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;l'image photographique&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la cr&#233;ation, tout au long du processus par lequel l'image va devenir une r&#233;alit&#233;, l'&#339;uvre encore &#224; venir doit correspondre au caract&#232;re de celui qui s'exprime, vu &#224; travers la psychologie, la Weltanschauung (vision du monde) la philosophie m&#234;me du cr&#233;ateur. C'est lui qui d&#233;cide de donner une coloration r&#233;aliste, optimiste, path&#233;tique, pessimiste, intimiste ou monumentale au choc ressentit. Et il choisit ce que la technique met &#224; sa disposition pour que son travail &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;colle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; &#224; ce qu'il a voulu exprimer. Ce qui n'arrive que tr&#232;s rarement, sinon jamais. On peut affirmer que le cr&#233;ateur, et il le sait, pourra au mieux, dans son travail, s'approcher de ce qu'il croyait avoir &#224; dire, mais qu'il n'y arrivera jamais tout &#224; fait, sp&#233;cialement en photographie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_3660 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;45&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L250xH250/regard-sur-image_boutique_qr-image_bd-b010d.png?1747918675' width='250' height='250' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-3660 '&gt;Acheter Regard sur l'image et/ou La Spirale
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Selon Moholy-Nagy &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Prendre une photographie, c'est projeter un espace sur une surface plane &#224; l'aide de diff&#233;rentes valeurs de noir, de blanc et de gris.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; Mais, qu'est ce que l'espace&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Tenter de r&#233;pondre &#224; une telle question, c'est d&#233;j&#224; montrer en quoi la photographie est indissociable d'autres formes d'expression. Pour expliquer l'espace, il faut tenter d'en comprendre les possibles compositions. Chaque p&#233;riode de l'histoire culturelle de l'homme &#224; sa conception propre de l'espace. Nic&#233;phore Ni&#233;pce donne, en 1828, &#224; ses premi&#232;res images le titre de &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;points de vue&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;1 et &#233;crit &#224; Daguerre h&#233;liogravure, &#233;criture du dieu soleil. Moholy-Nagy s'&#233;tait d&#233;fini comme Lichtner (faire et mettre des lumi&#232;res). Man Ray a choisi le pseudonyme d'homme-rayon. Helmut Newton &#233;tait flatt&#233; quand on l'appelait Meister der Lichtbildkunst ( (ma&#238;tre de l'art de la lumi&#232;re). Et Roland Barthes s'interroge&#160;: &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Pourquoi choisir tel objet, tel instant plut&#244;t que tel autre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Herv&#233; Bernard consacre dans ce livre plusieurs chapitres du plus grand int&#233;r&#234;t &#224; ces questions. Personnellement, je trouve que toute image qui &#233;veille un int&#233;r&#234;t est une cr&#233;ation. Lumi&#232;re, densit&#233;, direction, coloration exigent beaucoup de temps et d'exp&#233;rience. C'est diriger le regard et l'arr&#234;ter. Photographier, cadrer, c'est donc, aussi, exclure. Tel est le paradoxe de la photographie. Son insertion dans le r&#233;el est &#224; la fois compl&#232;te et illusoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je partage avec Herv&#233; Bernard une m&#234;me exp&#233;rience. Chacun de son c&#244;t&#233;, un jour par semaine, nous avons enseign&#233; pendant plus de dix ans dans des &#233;coles. On est un professeur &#224; un &#226;ge o&#249; le travail, la fa&#231;on de faire pour laquelle on est reconnu, appartient au pass&#233;, du moins, pour ce qui est de la forme. On est donc plus un &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;bon mod&#232;le&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; pour les jeunes g&#233;n&#233;rations. Il faut d'abord souligner les &#233;v&#233;nements qui font l'air du temps, puis montrer les diversit&#233;s des possibilit&#233;s de cr&#233;ation qui en d&#233;coulent, apprendre aux jeunes &#233;tudiants &#224; ordonner les priorit&#233;s correspondant &#224; leur personnalit&#233;, pour que, enfin &#224; travers leur travail ils trouvent leur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;moi&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons la chance d'&#234;tre entour&#233;s d'&#233;tudiants qui ont bien des ann&#233;es de moins que nous, mais dont certains se sont r&#233;v&#233;l&#233;s de vrais amis. Herv&#233; Bernard consid&#232;re cela comme une gr&#226;ce. En &#233;crivant et illustrant ce livre, il leur rend hommage et souhaite leur &#234;tre utile en leur donnant des cl&#233;s du chemin de la cr&#233;ation qui est plein d'obstacles. &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Passer du quantitatif au qualitatif&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;explorer les relations fond/forme&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;diversifier les &#233;chelles d'appr&#233;hension&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;conceptualiser et mettre des priorit&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, autant de mots simples qui exigent cependant, pour &#234;tre exp&#233;riment&#233;s, une vigilance extr&#234;me, comme le prouve ce grand travail r&#233;alis&#233; avec bonheur par Herv&#233; Bernard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(c) Peter Knapp&lt;br&gt;
Klosters - Cergy-Pontoise&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Regard sur l'image&lt;br class='autobr' /&gt;
Un ouvrage sur les liens entre l'image et le r&#233;el.&lt;br class='autobr' /&gt;
350 pages, 150 illustrations, impression couleur, Format&#160;: 21 x 28 cm&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EAN&lt;/span&gt; 13 ou &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;ISBN&lt;/span&gt; 9 78953 66590 12&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/spip.php?page=boutique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pour acqu&#233;rir cet ouvrage dans la boutique&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/les-points-de-vente-431.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Liste des points de vente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Aux origines de la couleur&#160;: l'opacit&#233;</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/Aux-origines-de-la-couleur-l-opacite.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/Aux-origines-de-la-couleur-l-opacite.html</guid>
		<dc:date>2015-09-04T07:30:00Z</dc:date>
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		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Perception</dc:subject>
		<dc:subject>Perception visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>lumi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>couleur</dc:subject>
		<dc:subject>photonum&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>imprimerie</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;D&#232;s que l'on parle de couleur surgit une dichotomie, dichotomie entre la couleur mati&#232;re et la couleur lumi&#232;re. Mani&#232;re de poser la question de la couleur qui la rend insoluble. Peut-&#234;tre faut-il adopter un autre point de vue&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-couleurs-lumieres-optiques-.html" rel="directory"&gt;- Couleurs, lumi&#232;res et optiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception,27-+.html" rel="tag"&gt;Perception&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception-visuelle,28-+.html" rel="tag"&gt;Perception visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-lumiere,152-+.html" rel="tag"&gt;lumi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-couleur,153-+.html" rel="tag"&gt;couleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photographie-numerique,164-+.html" rel="tag"&gt;photonum&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-imprimerie-+.html" rel="tag"&gt;imprimerie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#232;s que l'on parle de couleur surgit une dichotomie, dichotomie entre la couleur mati&#232;re et la couleur lumi&#232;re. Mani&#232;re de poser la question de la couleur qui la rend insoluble. Peut-&#234;tre faut-il adopter un autre point de vue&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis Newton, on consid&#232;re que la couleur est issue de la lumi&#232;re, c'est la couleur du prisme. En fait, on estime pratiquement que poser une couleur sur une surface blanche cela revient &#224; produire de la couleur &#224; partir du blanc. La couleur appara&#238;trait par via di porre, autrement dit, la couleur serait un ajout au blanc. Mais ajouter au blanc ne fait qu'augmenter sa luminosit&#233; et nous savons tous pour avoir &#233;t&#233; &#233;bloui que si l'on augmente l'intensit&#233; d'un rayonnement qui nous &#233;blouit, l'&#233;blouissement s'intensifie et l'on obtient rien d'autre. Autrement dit, un canal d'information satur&#233; continue &#224; saturer si l'on augmente la quantit&#233; d'information. Les capteurs num&#233;riques et la pellicule photographique sont l&#224; pour nous le rappeler au cas o&#249; nous douterions de nos perceptions. Quant &#224; la diminution de l'intensit&#233; d'un blanc, elle ne g&#233;n&#232;re que du gris. L&#224; aussi les capteurs et la pellicule sont l&#224; pour le confirmer.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1380 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/_dsc1971_blog.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH356/_dsc1971_blog-a3665.jpg?1706562664' width='500' height='356' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;A contrario, augmentez l'intensit&#233; d'un noir, il produira une couleur. Comment&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Les seuls noirs purs que nous connaissons sont des noirs industriels. Dans la vie, le noir est rarement noir, il est bien souvent marron fonc&#233;, bleu nuit, vert caca d'oie... La couleur, quand elle est trop sombre ne perd pas n&#233;cessairement sa nuance. Par contre, pour devenir blanche, elle doit perdre toutes nuances. Donc, pour poursuivre notre raisonnement, regardons l'apparition de la couleur comme issue du processus inverse&#160;: par via di levare, c'est-&#224;-dire par soustraction, soustraction du noir un peu comme en imprimerie quand on r&#233;duit la quantit&#233; d'encre utilis&#233;e. [Cette soustraction l&#224; est un processus diff&#233;rent de la couleur soustractive.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donc, partons de l'hypoth&#232;se que la couleur provient de l'obscurit&#233;, la couleur r&#233;fl&#233;chie est alors une transparence de la mati&#232;re &#224; cette longueur d'onde et la couleur absorb&#233;e une opacit&#233;. L'opaque, par d&#233;finition absorbe toutes les longueurs d'onde, tandis que le transparent laisse passer toutes les longueurs d'onde. En fait, il faudrait parler de transparence et d'opacit&#233; r&#233;flective. Absorber une longueur d'onde, c'est assombrir une lumi&#232;re dans cette longueur d'onde et r&#233;fl&#233;chir une autre longueur d'onde, c'est bien &#234;tre transparent &#224; cette longueur d'onde si l'on reprend la d&#233;finition de la transparence et celle de l'opacit&#233; cit&#233;es auparavant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme l'aquarelle et le glacis nous le montrent, cette transparence &#224; la couleur est extr&#234;mement variable. Cette couleur fabriqu&#233;e par transparence et opacit&#233; r&#233;flective est une couleur produite par la mati&#232;re et non par la lumi&#232;re. Ce processus nous rappelle que la couleur, dans la nature, est la plupart du temps issue de la mati&#232;re et non du prisme &#224; quelques exceptions pr&#232;s&#160;: les sources lumineuses. La r&#233;flexion sur l'eau, sur une vitre, sur une t&#226;che d'huile... &#233;tant un type particulier de source lumineuse.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Regard sur l'image&lt;/strong&gt;, un ouvrage sur les liens entre l'image et le r&#233;el.&lt;br class='autobr' /&gt;
350 pages, 150 illustrations, impression couleur, Format&#160;: 21 x 28 cm,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EAN&lt;/span&gt; 13 ou &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;ISBN&lt;/span&gt; 9 78953 66590 12,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/spip.php?page=boutique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour acqu&#233;rir cet ouvrage dans la boutique&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt; Sur ce th&#232;me, voir aussi l'article &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Refonder la couleur&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, Fran&#231;ois Perrodin, dans Pratiques, r&#233;flexions sur l'art n&#176;15&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- La photographie est le photomontage </title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/la-photographie-est-le.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/la-photographie-est-le.html</guid>
		<dc:date>2011-11-26T13:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Image fixe</dc:subject>
		<dc:subject>Image anim&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>Thomas Norymberg</dc:subject>
		<dc:subject>Regard sur l'image</dc:subject>
		<dc:subject>Perspective</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Perception</dc:subject>
		<dc:subject>Perception visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>perception culturelle</dc:subject>
		<dc:subject>avenir de la terre</dc:subject>
		<dc:subject>langage de l'image</dc:subject>
		<dc:subject>L'histoire de Pierre et le Fou</dc:subject>
		<dc:subject>environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Jardin des Tuileries</dc:subject>
		<dc:subject>transparence</dc:subject>
		<dc:subject>reflet</dc:subject>
		<dc:subject>Tuileries</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>earth future</dc:subject>
		<dc:subject>futur de la terre</dc:subject>
		<dc:subject>cr&#233;ateur visuel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une image existe uniquement si celle-ci a du sens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le sens et l'image sont ins&#233;parables. On ne donne pas du sens &#224; une image.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;er une image, c'est cr&#233;er du sens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Seules les images sens&#233;es appartiennent &#224; l'imagier.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-entretiens-presentant-les-.html" rel="directory"&gt;- Entretiens pr&#233;sentant les r&#233;alisations d'Herv&#233; Bernard&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-fixe,3-+.html" rel="tag"&gt;Image fixe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-animee,4-+.html" rel="tag"&gt;Image anim&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-thomas-norymberg,21-+.html" rel="tag"&gt;Thomas Norymberg&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-regard-sur-l-image,23-+.html" rel="tag"&gt;Regard sur l'image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perspective,24-+.html" rel="tag"&gt;Perspective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception,27-+.html" rel="tag"&gt;Perception&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception-visuelle,28-+.html" rel="tag"&gt;Perception visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception-culturelle,29-+.html" rel="tag"&gt;perception culturelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-avenir-de-la-terre,34-+.html" rel="tag"&gt;avenir de la terre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-langage-de-l-image,56-+.html" rel="tag"&gt;langage de l'image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-l-histoire-de-pierre-et-le-fou,64-+.html" rel="tag"&gt;L'histoire de Pierre et le Fou&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-environnement,73-+.html" rel="tag"&gt;environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-jardin-des-tuileries,91-+.html" rel="tag"&gt;Jardin des Tuileries&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-transparence,104-+.html" rel="tag"&gt;transparence&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-reflet,105-+.html" rel="tag"&gt;reflet&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-tuileries,120-+.html" rel="tag"&gt;Tuileries&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-earth-future,509-+.html" rel="tag"&gt;earth future&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-futur-de-la-terre,548-+.html" rel="tag"&gt;futur de la terre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-createur-visuel,554-+.html" rel="tag"&gt;cr&#233;ateur visuel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Texte publi&#233; par Image et Nature, mai 2012&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une image existe uniquement si celle-ci a du sens. Le sens et l'image sont ins&#233;parables. On ne donne pas du sens &#224; une image. Cr&#233;er une image, c'est cr&#233;er du sens. Seules les images sens&#233;es appartiennent &#224; l'imagier&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;cf Regard sur l'image p 14, 211,317&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Dans le cas contraire, une photographie de catalogue de vente par correspondance, nous sommes en pr&#233;sence de quelque chose qui n'appartient pas &#224; l'imagier mais &#224; l'imagerie. Pour nous, la question est d'amplifier, de moduler, d'incliner ce sens afin de le rendre plus &#233;loquent et non de le donner, s'il faut le donner, ce n'est pas une image...&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1129 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/image-nature-rvb-05-2012_a-38335.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH492/image-nature-rvb-05-2012_a-38335-bdf21.jpg?1706117511' width='500' height='492' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans le monde photographique, nous disposons d'outils&#160;: le cadre, le contraste, la saturation, la teinte, la luminance, le contraste... Ces outils sont communs &#224; la peinture, au dessin... Cependant, en photographie et, depuis l'av&#232;nement du num&#233;rique, leur puissance et leur souplesse se sont renforc&#233;es. Ces outils vont, chacun &#224; leur mani&#232;re, r&#233;v&#233;ler, att&#233;nuer des zones de l'image avec ou sans l'aide des masques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le contraste accentue les &#233;carts entre les zones les plus lumineuses d'une image et les zones les plus denses. Outre ou, plut&#244;t, gr&#226;ce &#224; l'accentuation de cet &#233;cart, cette fonction att&#233;nue, &#233;limine ou r&#233;v&#232;le des d&#233;tails dans les hautes ou les basses lumi&#232;res. &#8210;C'est l&#224; que d&#233;bute l'apparaissant-disparaissant2 de la photographie, ce qui fait qu'elle est toujours un photomontage&#8210; Les apparitions et disparitions issues, auparavant du cadrage, et de ces choix confirment que la photographie est n&#233;cessairement un photomontage. Sans ce montage, il n'y a pas de graphie (&#233;criture) et donc pas de photographie. Accentuer le contraste de cette image r&#233;alis&#233;e dans les Painted Deserts (Arizona) rend ce corbeau plus massif, plus charognard. Il a plus de poids et ses griffes sont plus pr&#233;gnantes. Ces changements de contraste transforment le ciel en un miroir de la dynamique du sol, miroir construit par les lignes de nuages. Simultan&#233;ment, ces nuages nous parlent de cette pluie tend attendue et qui semble, une fois de plus, passer au-dessus de nos t&#234;tes pour continuer son chemin. Dans un second temps, par l'association de la fonction teinte et de la vibrance, le rouge du sol devient plus flamboyant. Ces deux fonctions, dans une mesure moindre, contribuent elles aussi &#224; la cr&#233;ation de cet apparaissant-disparaissant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La force de cette image r&#233;side dans ce seul &#234;tre vivant &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;noir corbeau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; face &#224; cette &#233;tendue d&#233;sertique pleine de couleurs et pourtant synonyme de la mort. Ici, les valeurs sont invers&#233;es, le noir du deuil devient symbole de vie et la couleur symbole de vie devient la marque de la mort. Au-del&#224; de ce travail de tirage de chacune des images, il y a le travail d'assemblage des photographies pour cr&#233;er un ensemble coh&#233;rent constitu&#233; de photographies individuelles et/ou de diptyques ou triptyques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Herv&#233; Bernard&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/histoire-de-la-photo-et-photomontage-1002.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- Petite histoire de la photographie sous le prisme du photomontage et de la retouche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1129 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/image-nature-rvb-05-2012_a-38335.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH492/image-nature-rvb-05-2012_a-38335-bdf21.jpg?1706117511' width='500' height='492' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;cf Regard sur l'image p 14, 211,317&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Collections (extrait) </title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/expositions-collections-extrait,211.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/expositions-collections-extrait,211.html</guid>
		<dc:date>2010-02-10T12:47:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Image fixe</dc:subject>
		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>Regard sur l'image</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CNAP&lt;/span&gt; (2016)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Mus&#233;e du Vivant, AgroParis Tech, Paris, (2011).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Monum, - &#201;tablissement Public du Grand Louvre (1995 et 1992).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Collection Historique des T&#233;l&#233;communications, France-T&#233;l&#233;com, Paris.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Biblioth&#232;que Nationale (1988).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Mus&#233;e Carnavalet (1987)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Biblioth&#232;que Historique de la Ville de Paris (1986 et 1984).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Collections particuli&#232;res (France-Belgique- Grande-Bretagne-&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USA&lt;/span&gt;-Italie).&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-Conferences-lectures-Expositions-.html" rel="directory"&gt;- Conf&#233;rences - lectures - Expositions&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-fixe,3-+.html" rel="tag"&gt;Image fixe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-regard-sur-l-image,23-+.html" rel="tag"&gt;Regard sur l'image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1442 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/taps_2015_hd_blog.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L375xH600/taps_2015_hd_blog-fe0a5.jpg?1706117511' width='375' height='600' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CNAP&lt;/span&gt; (2016)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Mus&#233;e du Vivant, AgroParis Tech, Paris, (2011).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Monum, - &#201;tablissement Public du Grand Louvre (1995 et 1992).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Collection Historique des T&#233;l&#233;communications, France-T&#233;l&#233;com, Paris.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Biblioth&#232;que Nationale (1988).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Mus&#233;e Carnavalet (1987)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Biblioth&#232;que Historique de la Ville de Paris (1986 et 1984).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Collections particuli&#232;res (France-Belgique- Grande-Bretagne-&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USA&lt;/span&gt;-Italie).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- La couleur, un point de vue sur l'image</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/la-couleur-un-point-de-vue-sur-l.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/la-couleur-un-point-de-vue-sur-l.html</guid>
		<dc:date>2010-01-17T07:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>langage de l'image</dc:subject>
		<dc:subject>ressemblance</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>lumi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>point de vue</dc:subject>
		<dc:subject>r&#233;el</dc:subject>
		<dc:subject>Photoshop</dc:subject>
		<dc:subject>contraste</dc:subject>
		<dc:subject>diff&#233;rence num&#233;rique argentique</dc:subject>
		<dc:subject>espace couleur</dc:subject>
		<dc:subject>r&#233;alit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>retouche</dc:subject>
		<dc:subject>projet de loi</dc:subject>
		<dc:subject>Val&#233;rie Boyer</dc:subject>
		<dc:subject>Photo retouch&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>teinte</dc:subject>
		<dc:subject>saturation</dc:subject>
		<dc:subject>&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;POM&lt;/span&gt;</dc:subject>
		<dc:subject>P&#338;M</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Conf&#233;rence &#224; propos de la couleur r&#233;alis&#233;e avec Benoit Marchal pour le site declencheur lors du Salon de la Photo de Paris, 2009 Couleur expressive, r&#233;aliste, fantastique...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-couleurs-lumieres-optiques-.html" rel="directory"&gt;- Couleurs, lumi&#232;res et optiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-langage-de-l-image,56-+.html" rel="tag"&gt;langage de l'image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-ressemblance,136-+.html" rel="tag"&gt;ressemblance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-lumiere,152-+.html" rel="tag"&gt;lumi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-point-de-vue,202-+.html" rel="tag"&gt;point de vue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-reel,206-+.html" rel="tag"&gt;r&#233;el&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photoshop,210-+.html" rel="tag"&gt;Photoshop&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-contraste,222-+.html" rel="tag"&gt;contraste&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-difference-numerique-argentique,361-+.html" rel="tag"&gt;diff&#233;rence num&#233;rique argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-espace-couleur,451-+.html" rel="tag"&gt;espace couleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-realite,555-+.html" rel="tag"&gt;r&#233;alit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-retouche,564-+.html" rel="tag"&gt;retouche&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-projet-de-loi,565-+.html" rel="tag"&gt;projet de loi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-valerie-boyer,567-+.html" rel="tag"&gt;Val&#233;rie Boyer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photo-retouchee,590-+.html" rel="tag"&gt;Photo retouch&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-teinte,591-+.html" rel="tag"&gt;teinte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-saturation,592-+.html" rel="tag"&gt;saturation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-pom,593-+.html" rel="tag"&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;POM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-poem,594-+.html" rel="tag"&gt;P&#338;M&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quelle est la bonne couleur pour une image&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Il ne s'agit pas n&#233;cessairement de la couleur r&#233;elle mais plut&#244;t de celle qui lui permet de d&#233;velopper tout son sens. Selon les images, ce sera donc une couleur r&#233;aliste, expressive voire fantastique&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;//player.vimeo.com/video/8310367&#034; width=&#034;600&#034; height=&#034;450&#034; frameborder=&#034;0&#034; webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Ne confondons pas &#233;chantillonnage et marchandage&#160;! (1)</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/Ne-confondons-pas-echantillonnage-et-marchandage-1.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/Ne-confondons-pas-echantillonnage-et-marchandage-1.html</guid>
		<dc:date>2009-05-21T10:50:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Herv&#233; Bernard RvB</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;chantillonnage</dc:subject>
		<dc:subject>aliasing</dc:subject>
		<dc:subject>antialiasing</dc:subject>
		<dc:subject>photonum&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>cr&#233;nelage</dc:subject>
		<dc:subject>repli de spectre</dc:subject>
		<dc:subject>son num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>effet d'escalier</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'enregistrement d'un son ou d'une image est l'op&#233;ration qui consiste &#224; transformer ce son ou cette image en un signal afin de le diffuser et/ou d'en garder une trace durable&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-images-et-numerique-.html" rel="directory"&gt;- Images et num&#233;rique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-herve-bernard-rvb,16-+.html" rel="tag"&gt;Herv&#233; Bernard RvB&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-echantillonnage,146-+.html" rel="tag"&gt;&#233;chantillonnage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-aliasing,159-+.html" rel="tag"&gt;aliasing&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-antialiasing,161-+.html" rel="tag"&gt;antialiasing&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photographie-numerique,164-+.html" rel="tag"&gt;photonum&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-crenelage,166-+.html" rel="tag"&gt;cr&#233;nelage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-repli-de-spectre,167-+.html" rel="tag"&gt;repli de spectre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-son-numerique,173-+.html" rel="tag"&gt;son num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-effet-d-escalier,209-+.html" rel="tag"&gt;effet d'escalier&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'enregistrement d'un son ou d'une image est l'op&#233;ration qui consiste &#224; transformer ce son ou cette image en un signal afin de le diffuser et/ou d'en garder une trace durable sur un support pour en permettre une rediffusion ult&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet enregistrement est de fait une forme de description de l'information que l'on veut archiver et il se fait sur un support physique&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Par exemple, dans le cas d'un signal sonore, cette description est produite (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. En analogique, cette description se fait, pour un son gr&#226;ce &#224; une variation de l'intensit&#233; d'un courant &#233;lectrique et par des variations de la densit&#233; des grains d'argent pour une image.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De fait, pour fabriquer un signal, il est n&#233;cessaire de le d&#233;crire. Si, dans le monde analogique, cette description a parfois recours &#224; l'&#233;chantillonnage&#160;: le nombre d'images &#224; la seconde, au cin&#233;ma et en vid&#233;o, elle passe n&#233;cessairement par l'&#233;chantillonnage dans le monde num&#233;rique. Par cons&#233;quent, l'&#233;chantillonnage est l'une des notions qui fonde la th&#233;orie de l'information et plus particuli&#232;rement celle du traitement du signal.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1394 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;151&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/bug-informatique01.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH333/bug-informatique01-c8196.jpg?1706562665' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1394 '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;ficience et m&#233;moire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1394 '&gt;L'enregistrement des donn&#233;es num&#233;riques n'&#233;chappent pas aux erreurs de traitement comme toutes les techniques d'enregistrement.
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;finition&#160;:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;chantillonnage, c'est le pr&#233;l&#232;vement d'une fraction repr&#233;sentative d'un objet, d'un ensemble&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;chantillon ou morceau coup&#233; sur une marchandise pour donner une id&#233;e de la (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; pour en constituer une description selon un angle appel&#233; dans la th&#233;orie du signal biais. De cette d&#233;finition d&#233;coule deux n&#233;cessit&#233;s&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;terminer une cadence de pr&#233;l&#232;vement ou fr&#233;quence de prise de cet &#233;chantillon&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;terminer la taille de cet &#233;chantillon doit &#234;tre suffisante pour &#234;tre significative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si l'on &#233;chantillonne, c'est pour caract&#233;riser un &#233;l&#233;ment, c'est-&#224;-dire pour le d&#233;crire. Par exemple, dans le cas d'un champ de tomates, l'&#233;chantillonnage permettra de d&#233;crire leur qualit&#233; afin d'en d&#233;terminer leur prix de vente. Ici, le biais est l'&#233;tablissement du prix des tomates de ce champ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;chantillonner implique donc de faire un traitement statistique des informations collect&#233;es. En effet, compte-tenu de la taille des champs de tomates contemporains, il est hors de question d'analyser les tomates unes par une pour en d&#233;terminer leur prix. Ce traitement statistique se fait notamment &#224; travers les notions de moyenne et d'&#233;cart. C'est pourquoi, afin de faciliter ce travail statistique, les &#233;chantillons sont pr&#233;lev&#233;s &#224; une cadence r&#233;guli&#232;re. Dans cet exemple, l'&#233;chantillonnage correspondra &#224; un pr&#233;l&#232;vement d'une ou plusieurs tomate(s) &#224; une distance r&#233;guli&#232;re&#160;: toutes les trois rang&#233;es ou tous les cinquante pieds.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, si dans un premier &#233;chantillonnage de votre champ, vous ramassez une tomate tous les cinq m&#232;tres et dans un second &#233;chantillonnage, vous optez pour deux tomates tous les dix m&#232;tres vous obtenez deux &#233;chantillonnages des tomates de ce champ qui contiennent le m&#234;me nombre de tomates mais, leur pas d'&#233;chantillonnage (c'est-&#224;-dire la distance s&#233;parant chaque &#233;chantillon) est diff&#233;rent puisque le pas de ce second &#233;chantillonnage est le double de celui du premier. Ces deux &#233;chantillonnage bien que contenant le m&#234;me nombre de tomates produisent donc deux descriptions diff&#233;rentes de la qualit&#233; des tomates de ce champ. En effet, comme dans le premier &#233;chantillonnage, la distance s&#233;parant les &#233;chantillons est plus courte, cet &#233;chantillon se r&#233;v&#233;lera plus pr&#233;cis que le second. Par ailleurs, dans le cas, du second, deux tomates simultan&#233;ment, si l'une est malade, l'autre sera probablement malade. De fait, pour une tomate tous les cinq m&#232;tres, la probabilit&#233; de passer &#224; c&#244;t&#233; d'une zone aride, malade ou au contraire prosp&#232;re est deux fois moins grande que dans le second &#233;chantillon. La description de la qualit&#233; des tomates obtenu par le premier &#233;chantillonnage est donc, &#224; priori, plus pr&#233;cise que dans le second.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir montr&#233; dans cet exemple, l'importance de la cadence de l'&#233;chantillonnage, nous allons maintenant aborder la question de la taille de chacun &#233;chantillon pr&#233;lev&#233;. Toujours dans l'hypoth&#232;se de notre champ de tomate, si l'on pr&#233;l&#232;ve un &#233;chantillon d'une taille inf&#233;rieure &#224; une tomate enti&#232;re, c'est-&#224;-dire un morceau de tomate, nous nous trouvons confront&#233; &#224; un autre probl&#232;me&#160;: le choix de ce morceau. Choix qui va induire une nouvelle source d'erreur&#160;: la probabilit&#233; que chaque pr&#233;l&#232;vement contienne ou non une partie ab&#238;m&#233;e de la tomate. Donc, dans ce cas, afin de limiter les erreurs dans la r&#233;alisation de notre &#233;chantillonnage, nous sommes oblig&#233;s de consid&#233;rer que la taille minimum de l'&#233;chantillon sera celui d'une tomate enti&#232;re. On remarquera que la notion d'&#233;chantillonnage est directement li&#233;e aux probabilit&#233;s &#224; travers les notions de moyenne et d'&#233;cart. Il est clair que si lors de notre &#233;chantillonnage, chaque pr&#233;l&#232;vement est compos&#233; de cinq tomates au lieu d'une, notre description n'en sera que plus pr&#233;cise. Cependant, elle sera probablement moins pr&#233;cise que si l'on pr&#233;l&#232;ve une tomate tous les m&#232;tres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Premi&#232;re remarque&#160;: certains en d&#233;duiront que pour &#233;chantillonner correctement, il faut donc pr&#233;lever tout le champ de tomates. Cependant, nous remarquerons que cette solution est antinomique de la d&#233;finition m&#234;me de l'&#233;chantillonnage. En effet, elle est contre-productive. Par ailleurs, comme le montre le th&#233;or&#232;me de Nyquist, cette remarque est erron&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seconde remarque&#160;: quand un &#233;chantillonnage est imparfait, entach&#233; d'erreur, non seulement il est erron&#233;e mais, comme nous le montre notre champ de tomates, il va g&#233;n&#233;rer une information erron&#233;e, car l'acheteur de nos tomates sous la foi de cet &#233;chantillonnage va acheter les tomates &#224; un prix trop &#233;lev&#233; ou au contraire trop faible. Par cons&#233;quent, un mauvais &#233;chantillonnage n'est pas seulement mauvais, il fabrique une fausse information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s ces pr&#233;liminaires qui nous ont permis de d&#233;finir l'&#233;chantillonnage, nous &#233;tudierons dans les prochains &#233;pisodes le th&#233;or&#232;me de Nyquist, une application de l'&#233;chantillonnage dans le monde analogique avec la restitution du mouvement au cin&#233;ma, puis l'&#233;chantillonnage dans le monde num&#233;rique appliqu&#233; &#224; la d&#233;finition de l'image, &#224; la description de ses couleurs ainsi qu'au monde sonore.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#169; Herv&#233; Bernard 2009,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Suite de cet article &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/Ne-confondons-pas-echantillonnage-et-marchandage-2-V2.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Ne confondons pas &#233;chantillonnage et marchandage&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;_________________________________________________________________________________________&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Regard sur l'image&lt;/strong&gt;,&lt;br class='autobr' /&gt;
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350 pages, 150 illustrations, impression couleur, format&#160;: 21 x 28 cm,&lt;br class='autobr' /&gt;
France M&#233;tropolitaine&#160;: prix net 47,50 &#8364; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;TTC&lt;/span&gt; frais d'exp&#233;dition inclus, &lt;br class='autobr' /&gt;
Tarif pour la &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CEE&lt;/span&gt; et la Suisse 52,00 &#8364; , dont frais d'exp&#233;dition 6,98 &#8364;,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EAN&lt;/span&gt; 13 ou &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;ISBN&lt;/span&gt; 9 78953 66590 12,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.regard-sur-limage.com/spip.php?page=boutique&amp;rub=9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Pour acqu&#233;rir cet ouvrage dans la boutique&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;_________________________________________________________________________________________&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/Focale-argentique-numerique-quelles-differences.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- Focale, argentique-num&#233;rique&#160;: quelles diff&#233;rences&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le num&#233;rique, comment &#231;a marche&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le num&#233;rique est bas&#233; sur la num&#233;risation en base 2 (elle utilise uniquement deux chiffres, le 1 et le 0). A la base de l'informatique, la num&#233;risation binaire a &#233;t&#233; choisie parce qu'un ordinateur ne conna&#238;t que deux situations&#160;: le courant passe ou le courant ne passe pas.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le bit est la plus petite unit&#233; informatique d'information g&#233;r&#233;e par un ordinateur. Il sert &#224; coder toutes les informations sous la forme de 0 ou de 1. Huit bits forment un octet qui peut repr&#233;senter de nombreux types d'informations comme une lettre de l'alphabet, un chiffre d&#233;cimal ou un autre caract&#232;re. Cet octet est l'&#233;quivalent du &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;mot &gt;&gt; de la langue fran&#231;aise. Le bit sert notamment &#224; d&#233;terminer la qualit&#233; d'un signal (sonore ou visuel) lors de sa num&#233;risation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le paradoxe de Simpson, &#224; propos des biais de l'&#233;chantillonnage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/vs_Zzf_vL2I&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;p&gt;Pour aller plus loin&#160;:&lt;br&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.editions-eyrolles.com/Livre/9782212055177/l-image-numerique-et-le-cinema&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- &lt;i&gt;L'image num&#233;rique et le le cin&#233;ma, un pont entre l'argentique et le num&#233;rique&lt;/i&gt;, par Herv&#233; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;BERNARD&lt;/span&gt;, &#201;ditions Eyrolles&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;i&gt;A la recherche de la fid&#233;lit&#233;&lt;/i&gt;, &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;DVD&lt;/span&gt; sur le r&#233;glage des home-cin&#233;ma, &#233;dit&#233; par la &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CST&lt;/span&gt;, par Herv&#233; Bernard et Denis Mercier&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Par exemple, dans le cas d'un signal sonore, cette description est produite par une variation d'un signal &#233;lectrique&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;chantillon ou morceau coup&#233; sur une marchandise pour donner une id&#233;e de la pi&#232;ce&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; petite quantit&#233; d'un produit permettant d'en appr&#233;cier la valeur.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- La nettet&#233;, c'est du flou&#160;! V2</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/La-nettete-c-est-du-flou-V2.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/La-nettete-c-est-du-flou-V2.html</guid>
		<dc:date>2009-04-02T13:54:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Image num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USM&lt;/span&gt;</dc:subject>
		<dc:subject>Filtre de nettet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>aliasing</dc:subject>
		<dc:subject>nettet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>antialiasing</dc:subject>
		<dc:subject>mire Koren</dc:subject>
		<dc:subject>mire</dc:subject>
		<dc:subject>photonum&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>flou</dc:subject>
		<dc:subject>effet d'escalier</dc:subject>
		<dc:subject>Th&#233;ophile Gauthier</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USM&lt;/span&gt; et antialiasing ou comment le flou donne l'illusion de la nettet&#233;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-images-et-numerique-.html" rel="directory"&gt;- Images et num&#233;rique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-numerique,141-+.html" rel="tag"&gt;Image num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-usm,157-+.html" rel="tag"&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-filtre-de-nettete,158-+.html" rel="tag"&gt;Filtre de nettet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-aliasing,159-+.html" rel="tag"&gt;aliasing&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-nettete,160-+.html" rel="tag"&gt;nettet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-antialiasing,161-+.html" rel="tag"&gt;antialiasing&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-mire-koren,162-+.html" rel="tag"&gt;mire Koren&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-mire,163-+.html" rel="tag"&gt;mire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-photographie-numerique,164-+.html" rel="tag"&gt;photonum&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-flou,165-+.html" rel="tag"&gt;flou&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-effet-d-escalier,209-+.html" rel="tag"&gt;effet d'escalier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-theophile-gauthier-+.html" rel="tag"&gt;Th&#233;ophile Gauthier&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USM&lt;/span&gt; et antialiasing, filtre de nettet&#233; ou comment le flou donne l'illusion de la nettet&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Extrait de la s&#233;rie Le num&#233;rique, comment &#231;a marche (2)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les critiques d'art, les publicitaires, les photographes consid&#232;rent, &#224; divers titre, le couple flou-net comme un aspect essentiel de l'appr&#233;ciation de la qualit&#233; d'une image. Cependant, ce couple, comme de nombreux crit&#232;res esth&#233;tiques li&#233; &#224; la perception, ne peut-&#234;tre appr&#233;ci&#233; que de mani&#232;re contextuelle. Pourtant, les physiciens, et plus particuli&#232;rement les opticiens, bien avant l'apparition du num&#233;rique, ont d&#233;velopp&#233;s des outils de mesure de la nettet&#233; et par cons&#233;quent du flou d'une image. Apr&#232;s tout, le flou n'est que la valeur n&#233;gative de la nettet&#233;. Outils qui, pour la majeure partie d'entre eux, ont &#233;volu&#233;s parall&#232;lement au d&#233;veloppement de la photographie et de l'imprim&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'outil de r&#233;f&#233;rence, la mire Koren, pour la mesure de la d&#233;finition d'une image photographique ou imprim&#233;e, mesure le nombre de paires de lignes reproduites par millim&#232;tre. Paire de lignes parce qu'il s'agit de mesurer la capacit&#233; &#224; reproduire une alternance de ligne blanche et de ligne noire. C'est pourquoi on parle de paires de ligne, de fr&#233;quence ou encore de p&#233;riode. La densit&#233; des lignes varie de 2 &#224; 200 paires de ligne par millim&#232;tre selon les zones de la mire. Bien entendu, pour un syst&#232;me de reproduction, si l'on change un &#233;l&#233;ment de ce dispositif que ce soit l'optique, la sensibilit&#233; du film ou du capteur ou encore si l'on modifie le diaphragme et/ou la mise au point, nous sommes alors en pr&#233;sence d'un nouveau dispositif qui aura une d&#233;finition diff&#233;rente du dispositif pr&#233;c&#233;dent. Les mesures du pouvoir s&#233;parateur seront donc &#224; refaire. C'est pourquoi, ces mesures sont non seulement accompagn&#233;es des caract&#233;ristiques de l'optique, du capteur ou de la pellicule mais aussi du diaphragme utilis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_84 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/koren.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH280/koren-b9ed0.jpg?1706562665' width='500' height='280' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cependant, ce nombre de paires de lignes ne fournit qu'une information partielle. En effet, des &#233;l&#233;ments subjectifs interviennent dans cette sensation et, finalement, c'est cette sensation qui prime car les chiffres ont seulement un r&#244;le indicateur. Ainsi, le contraste et le model&#233; de couleurs sont des &#233;l&#233;ments primordiaux de cette sensation comme le montre l'exposition &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Photochrome&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; &#224; la Biblioth&#232;que Forney (Paris)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Photochrome 1876-1914, voyage en couleur, 1 rue du Figuier, Paris 4, du (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; . D'un point de vue perceptif, il est raisonnable d'affirmer que l'&#233;chantillonnage des couleurs influe sur la sensation de nettet&#233;. D'ailleurs, la compression Jpeg est l&#224; pour nous le rappeler. &#192; premi&#232;re vue, quoi de plus impr&#233;cis qu'un ciel ou un nuage de poussi&#232;res&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Pourtant, tr&#232;s curieusement, ces zones de l'image correspondent aux zones o&#249; les pertes de d&#233;finition apparaissent en premier lors d'une compression. Pourquoi&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Parce qu'en r&#233;duisant les nuances d'une m&#234;me couleur, on fabrique des &#224;-plats et des artefacts qui perturbent le model&#233;. Ainsi, la photo de cette chauve-souris devient illisible lorsque l'on ram&#232;ne son &#233;chantillonnage couleur &#224; quatre couleurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait, quand on r&#233;duit le nombre de couleurs d'un d&#233;grad&#233;, on fabrique une r&#233;gularit&#233; qui d&#233;truit la forme notamment s'il s'agit d'un tube. Pour compenser cette tendance &#224; transformer un tube en un polygone, on emploie un algorithme afin de g&#233;n&#233;rer du bruit. L'objectif de ce bruit est de casser la disposition r&#233;guli&#232;re des couleurs dans les zones de transition afin de tromper notre &#339;il. Parenth&#232;se&#160;: &#224; ce titre, on pourrait dire d'un point de vue perceptif, qu'une photo noir et blanc est moins bien d&#233;finie qu'une photo couleur. En effet, cette image a perdu sa chrominance.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_86 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/chauve-souris00.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L434xH300/chauve-souris00-b39f1.jpg?1706117511' width='434' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;A gauche, photo d'une chauve-souris en 16 millions de couleurs et &#224; droite, la m&#234;me photo ramen&#233;e &#224; 4 couleurs, la r&#233;duction du nombre de couleurs provoque une perte de d&#233;tail et donc une r&#233;duction du nombre de nuances contenues dans l'image.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_85 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L375xH336/tube_polygone01-f9d7f.jpg?1706117511' width='375' height='336' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Dans cette image, la r&#233;duction du nombre de couleurs transforme le tube en un objet semblable &#224; un polygone.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_142 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/degrade_x3-b3783.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH166/degrade_x3-b3783-e72a8.jpg?1706117511' width='500' height='166' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le flou de surface ou comment donner l'illusion d'un d&#233;grad&#233; en 16 millions de couleurs avec seulement 18 couleurs, dans ces trois variantes, nous avons utilis&#233; trois algorithmes de bruits diff&#233;rents. C'est pourquoi, la visibilit&#233; des bandes n'est pas identique.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_89 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/gif/degrade_8coul.gif' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/gif&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH500/degrade_8coul-2f137.gif?1706117511' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le m&#234;me d&#233;grad&#233; en huit couleurs avec un algorithme de bruit moins performant et enregistr&#233; au format Gif.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'un des paradoxes du num&#233;rique mais aussi de la photogravure traditionnelle, de la vid&#233;o analogique, celle du temps des cam&#233;ras &#233;quip&#233;es des bons vieux tubes &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CRT&lt;/span&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; est que toutes ces technologies recourent au flou pour donner la sensation de nettet&#233;. En effet, comme le montre les photochromes de l'exposition de la Biblioth&#232;que Forney, le contour des zones d'une image est l'un des &#233;l&#233;ments subjectifs essentiel &#224; cette sensation de d&#233;finition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'un point de vue perceptif, qu'est-ce que le contour&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? C'est une transition brusque. En effet si vous cernez une forme d'un trait noir ou de couleur fonc&#233;e, que faites-vous&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Vous accentuez (d'o&#249; le fameux filtre d'accentuation), vous renforcez la transition en fabriquant une limite brusque entre des zones de couleurs diff&#233;rentes. Ce que fait &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;la ligne claire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; en bande dessin&#233;e. En fait, cr&#233;er un contour est le r&#244;le du filtre accentuation appel&#233; en anglais &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;USM&lt;/span&gt; (Unsharp Masking, c'est &#224; dire mot &#224; mot&#160;: masque de r&#233;duction de la nettet&#233;, de mani&#232;re plus concise&#160;: masque de flou). Contrairement &#224; de nombreux propos, ce filtre n'augmente pas les d&#233;tails d'une image, une image ne peut contenir que les d&#233;tails qu'elle contient, lapalissade importante &#224; rappeler. Une fois enregistr&#233;e, il est impossible d'ajouter des d&#233;tails &#224; une photographie &#224; moins de la transformer en un photomontage et ce n'est alors plus des m&#234;mes d&#233;tails que l'on parle. Il s'agit dans ce cas d'&#233;l&#233;ments ajout&#233;. En fait, ce filtre augmente l'acutance, c'est-&#224;-dire le contraste local et les transitions entre deux zones de l'image. Pour cela, il accentue les contrastes entre les zones en r&#233;duisant les nuances et donc les d&#233;tails &#224; la fronti&#232;re entre deux zones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;er du contour, c'est donc r&#233;duire la surface de la zone de transition situ&#233;e de chaque c&#244;t&#233; de la limite entre ces deux zones. Comment&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Par un renforcement de la partie dense de la transition et par un &#233;claircissement de la partie claire. Ce qui revient &#224; diminuer le nombre de nuances pr&#233;sentes dans cette transition, diminution qui accentue, renforce le contour entre les zones&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;D'o&#249; les noms fran&#231;ais de ce filtre&#160;: filtre d'accentuation ou renforcement.&#034; id=&#034;nh2-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Pour reprendre une expression du monde de l'imprimerie, &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;on donne du dessin &#224; la photo&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. L&#224; aussi le num&#233;rique n'a rien invent&#233;. En effet, on utilise une technique de l'imprimerie combinant un n&#233;gatif flou (produit par le filtre de flou gaussien) avec le positif original. La disparit&#233; des bords flous et des bords nets intensifie de ce fait le contraste local, faisant appara&#238;tre l'image plus nette. La luminosit&#233; de chaque pixel de chacune des images est ensuite compar&#233;e et plus la diff&#233;rence augmente, plus on est proche d'une zone de transition. Une fois ce calcul effectu&#233;, le niveau d'augmentation de la luminosit&#233; de chaque pixel reste &#224; d&#233;finir par le param&#232;tre d'intensit&#233; du filtre. En imprimerie traditionnelle, on obtenait un r&#233;sultat similaire&#160;: renforcement du contour en augmentant le taux d'encrage du noir lors de l'impression.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_91 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/filtre_accentuation.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L400xH379/filtre_accentuation-2fb05.jpg?1706117511' width='400' height='379' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Accentuation de la partie droite de l'image, gain maximum 460% pour un rayon de 5 pixels, et un rayon de 255 niveaux. Cette application du filtre d'accentuation montre comment le contour est produit au d&#233;triment des nuances de l'image notamment dans les fleurs et dans la calandre.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l&#224; o&#249; intervient notre r&#233;f&#233;rence &#224; l'exposition de la Biblioth&#232;que Forney. Ces images en couleur ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es &#224; partir de photos noir et blanc dont a tir&#233; des n&#233;gatifs. Ensuite ces n&#233;gatif subissent plusieurs traitements&#160;:
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; certaines zones de ces n&#233;gatifs sont masqu&#233;es afin de fabriquer les matrices de chaque couleur d'impression d'un nombre bien souvent sup&#233;rieur &#224; quatre. Ce qui explique la richesse de couleurs de ces images.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Chacune de ces matrices est pos&#233;e sur une pierre lithographique enduite d'une couche de bitume de Jud&#233;e photosensibilis&#233;e qui accentue le contraste. Au passage, on se souviendra que pour augmenter la nettet&#233; d'une photo argentique noir et blanc, on augmentait son contraste ce qui r&#233;duit l&#224; aussi les transitions entre les nuances de gris.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une fois insol&#233;e, puis lav&#233;e elles sont encr&#233;es, tir&#233;es et chacune des couleurs sont superpos&#233;es pour fabriquer l'image finale en couleur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et voil&#224;, le tour est jou&#233;, non seulement on a des images en couleur r&#233;alis&#233;es &#224; partir d'une photo noir et blanc mais elles peuvent-&#234;tre imprim&#233;es en plusieurs centaines d'exemplaires et avec une saturation et une vivacit&#233; des couleurs bien sup&#233;rieure &#224; celle de l'offset. De plus, ces images ont un piqu&#233; incroyable parce qu'elles sont partiellement dessin&#233;es par ce processus de reproduction.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_77 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/photochrome01.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L500xH688/photochrome01-3f271.jpg?1706562665' width='500' height='688' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-77 '&gt;planche photographique des fr&#232;res Bisson, ann&#233;e 1860
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette parenth&#232;se par l'histoire de la photo achev&#233;e, abordons maintenant l'antialiasing spatial, l'autre technique de flou qui sert &#224; fabriquer de la nettet&#233;. Pour m&#233;moire, le r&#244;le de ce filtre est d'att&#233;nuer au point de supprimer visuellement l'effet d'escalier d&#251; &#224; la forme du pixel qui est carr&#233; ou rectangulaire. En effet, l'une des difficult&#233;s de l'image num&#233;rique est de produire pour l'&#339;il l'illusion d'un cercle en utilisant des petits rectangles. Cette question est digne de la quadrature du cercle. Comment faire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Premi&#232;re &#233;tape&#160;: r&#233;duire la taille des rectangles&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; ce que l'on fait en r&#233;duisant la taille des pixels. De fait, celle-ci a approximativement diminu&#233;e de moiti&#233; depuis la cr&#233;ation des premiers appareils photos num&#233;riques et des premiers scanneurs utilisant des capteurs &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CCD&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;L'atout des scanneurs &#224; photomultiplicateur (PMT) &#233;tait de produire un point (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. En effet, nous sommes pass&#233;s de pixels de 15 microns (pour les premiers appareils num&#233;riques) &#224; 6-8 microns aujourd'hui. Cependant, cette m&#233;thode se heurte perp&#233;tuellement aux limites technologiques. Par cons&#233;quent, pour contourner cet obstacle, depuis la cr&#233;ation de la photo num&#233;rique, on s'amuse &#224; tromper l'&#339;il.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Comment&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? en accroissant les transitions [on cr&#233;e pour cela un d&#233;grad&#233;] entre les couleurs. En fait, on utilise donc le principe inverse du filtre d'accentuation. En augmentant ces transitions, on r&#233;duit la visibilit&#233; des angles de chaque pixel car on multiplie les nuances entre deux valeurs et paradoxalement, on donne l'illusion d'un contour mieux dessin&#233;, ce qui laisse croire au couple &#339;il-cerveau que la d&#233;finition est meilleure. En fait, d'un point de vue pratique, la d&#233;finition du contour est meilleure mais, la d&#233;finition de chaque point est moins bonne car chaque pixel est moins visible. En fait, on noie le poisson, oups&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! Non le pixel.&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_78 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;1&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L228xH227/antialiasing-b2319.jpg?1706117511' width='228' height='227' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le petit cercle de gauche est antialias&#233; tandis que le cercle de droite ne l'est pas. Son contour nous para&#238;t plus r&#233;gulier m&#234;me si a perdu un peu de sa densit&#233;. Dans la derni&#232;re version de Photoshop, vous retrouvez cette algorithme sous le nom de lissage, dans la fonction am&#233;lioration du contour.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi, dans les deux cas a-t-on opt&#233; pour la cr&#233;ation de flou afin de donner &#224; l'&#339;il l'illusion de la nettet&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? D'abord parce qu'une photo, l'un de nos r&#233;f&#233;rents dans le domaine de l'image, contrairement &#224; ce que nous raconte nos yeux, est floue. Plus exactement, les transitions entre les diff&#233;rentes zones d'une image ne sont jamais dessin&#233;es, elles ne sont pas tranch&#233;es, elles sont progressives. Comment se fait-ce&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Une photo est faite d'un amas de point g&#233;n&#233;r&#233; par des grains d'argent de tailles et de dispositions irr&#233;guli&#232;res, cette irr&#233;gularit&#233; produit donc des formes dont le contour est lui-m&#234;me plus ou moins irr&#233;gulier&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;C'est cette irr&#233;gularit&#233; de disposition des grains d'argent qui explique, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Or, l'&#339;il d&#233;tecte tr&#232;s bien les ruptures de continuit&#233;, donc il avale le poisson et croit d&#233;tecter des lignes l&#224; o&#249; bien souvent, dans une photo, il n'y en a pas au sens graphique. En fait, le pixel, c'est-&#224;-dire le plus petit point d'une image num&#233;riques est trop net par rapport au rendu photographique produit par des points faiblement discernables &#224; l'&#339;il nu. Avec, le num&#233;rique, certes, les points ou pixels sont dispos&#233;s r&#233;guli&#232;rement mais en plus ils ont l'&#233;norme d&#233;faut d'&#234;tre d'une forme r&#233;guli&#232;re et de taille constante. Pour donner &#224; une photo num&#233;rique le &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;look and feal&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; d'une image photographique, il faut donc casser cette r&#233;gularit&#233;. C'est pourquoi, on ajoute du flou aux images afin de les rendre nets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Postface enthousiaste&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Citations de&lt;i&gt; Les Vacances du lundi et sous-titr&#233; Tableaux de montagne&lt;/i&gt; par Th&#233;ophile Gauthier &#224; propos des photos des fr&#232;res Bisson qu'il accompagna dans les Alpes. Le r&#233;cit de ses excursions dans les massifs des Vosges et des Alpes suisses ou fran&#231;aises en plusieurs livraisons dans le Moniteur universel. Il les rassembla en un volume paru en 1869 intitul&#233;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Th&#233;ophile Gautier, Les Vacances du lundi. Tableaux de montagnes, Seyssel, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Aucune description de po&#232;te, pas m&#234;me le lyrisme de lord Byron dans son Manfred, ne peut donner l'id&#233;e de ce prodigieux spectacle qui restitue &#224; la terre sa beaut&#233; d'astre, d&#233;figur&#233; par l'homme. Les couleurs du peintre, si un peintre montait jusque-l&#224;, se glaceraient sur sa palette. Eh bien&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! ce que ni l'&#233;crivain ni l'artiste ne saurait faire, la photographie vient de l'ex&#233;cuter.&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;] &lt;br class='autobr' /&gt;
Les montagnes semblent jusqu'&#224; pr&#233;sent avoir d&#233;fi&#233; l'art. Est-il possible de les encadrer dans un tableau&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Nous en doutons, m&#234;me apr&#232;s les toiles de Calame. [&#8230;] &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un fragment, une vague de la mer de glace, avec ses d&#233;chiquetures, ses cristallisations, ses milliards de prismes contrari&#233;s, travail immense que s'est donn&#233; la nature d'allier le d&#233;tail infinit&#233;simal &#224; l'ensemble &#233;norme et chaotique. Les pics de Charmoz, coup&#233;s de bancs de nuages, ferment cet &#233;trange tableau. &lt;br class='autobr' /&gt;
Malgr&#233; tous les obstacles qu'il a entass&#233;s autour de lui, le mont Blanc n'a pas &#233;chapp&#233; &#224; l'opini&#226;tre recherche de la science. Nous le tenons, farouche et seul, emprisonn&#233; dans le cadre &#233;troit d'une planche photographique. La neige, ne trouvant m&#234;me plus pour se poser la mousse intr&#233;pide, ce pionner de la v&#233;g&#233;tation, glisse sur le roc nu et se loge avec peine dans les anfractuosit&#233;s devenues rares, car on dirait que, las de lutter contre la pression du vide, le g&#233;ant s'est affaiss&#233; sur lui-m&#234;me&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; une surface relativement plane s'&#233;tale au sommet du mont Blanc.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;]&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Voici la petite troupe qui part des Grands-Mulets pour faire tenter &#224; la photographie l'ascension du mont Blanc. Pour le coup, nous avons d&#233;pass&#233; la zone humaine&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; la v&#233;g&#233;tation a disparu&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; plus de trace de vie, rien que la neige bizarrement bossu&#233;e et dont &#231;&#224; et l&#224; quelques roches sombres percent le blanc linceul comme une &#233;chine maigre troue le manteau qui la couvre. Comparer &#224; des fourmis en marche les hommes de la caravane conduite par Auguste Balmat serait une similitude assur&#233;ment trop grandiose. Quelle solitude, quel silence, quelle d&#233;solation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! et par-dessus cela un vide opaque et noir fait de nuages qui rampent au lieu de flotter. Un peu plus haut, la rencontre des glaciers des Bossons et du Taconay produit un &#233;pouvantable chaos. Figurez-vous des courants d'une d&#233;b&#226;cle polaire, arr&#234;t&#233;s par quelque obstacle invincible&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; les glaces s'amoncellent, rejaillissent les unes par-dessus les autres en blocs, en prismes, en poly&#232;dres, en cristaux de toutes les formes imaginables&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; les &#233;rosions, les fissures, les fontes partielles &#233;cornent, divisent, d&#233;forment le tumultueux entassement dont les d&#233;hiscences semblent d&#233;couvrir l'ossuaire des cr&#233;ations primitives. Dans cette fente large et profonde comme un gouffre se hissent les intr&#233;pides explorateurs&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;],&lt;br class='autobr' /&gt;
effrayants &#224; voir quoique &#224; peine perceptibles, car l'immensit&#233; du tableau d&#233;vore les figures, comme si la solitude de la montagne ne voulait pas &#234;tre viol&#233;e. Cette vaste photographie, o&#249; vingt personnages ne s'aper&#231;oivent pas, n'est qu'un pli de cette mer immobile, plus accident&#233;e et plus houleuse que l'Oc&#233;an dans ses fureurs. On la voit se continuer par-del&#224; le cadre de la planche sous son &#233;cume de neige. Cela donne tout &#224; fait l'impression qu'on &#233;prouve en observant la lune au t&#233;lescope, lorsque l'ombre tombant de ses montagnes en dessine les anfractuosit&#233;s sur le fond d'argent de son disque &#233;bauch&#233; &#224; demi.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;]&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1614 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/img-1-small480.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L480xH492/img-1-small480-a55a7.jpg?1706117511' width='480' height='492' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1614 '&gt;planche photographique des fr&#232;res Bisson, ann&#233;e 1860
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Nous avons essay&#233;, dans ce rapide examen, de rendre l'impression produite par l'&#339;uvre de &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;MM&lt;/span&gt;.&#160;Bisson, qui serait digne d'illustrer le Cosmos de Humboldt ou quelque trait&#233; de g&#233;ologie. Pour terminer, nous ne pouvons que remercier les courageux photographes d'avoir fourni &#224; la science et &#224; l'art de nouveaux &#233;l&#233;ments et de nouvelles images.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;]&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Le r&#233;aliste le plus obstin&#233; est bien forc&#233; d'employer, pour rendre la nature, certaines conventions de composition ou d'ex&#233;cution. S'il est question de la composition, il ne peut prendre un morceau isol&#233; ou m&#234;me une collection de morceaux pour en faire un tableau. Il faut bien circonscrire l'id&#233;e, pour que l'esprit du spectateur ne flotte pas sur un tout n&#233;cessairement d&#233;coup&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; sans cela, il n'y aurait pas d'art. Quand un photographe prend une vue, vous ne voyez jamais qu'une partie d'un tout&#160;: le bord du tableau est aussi int&#233;ressant que le centre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; vous ne voyez qu'une portion qui semble choisie au hasard. L'accessoire est aussi capital que le principal&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; le plus souvent, il se pr&#233;sente le premier et offusque la vue. [&#8230;] Devant la nature m&#234;me, c'est notre imagination qui fait le tableau&#160;: nous ne voyons ni les brins d'herbe dans un paysage, ni les accidents de la peau dans un joli visage [&#8230;].&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/p&gt;
&lt;div class='flex my-4 justify-center text-center spip_document_1615 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/IMG/jpg/img-6-small480.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.regard-sur-limage.com/local/cache-vignettes/L480xH289/img-6-small480-8bffa.jpg?1706117511' width='480' height='289' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-1615 '&gt;planche photographique des fr&#232;res Bisson, ann&#233;e 1860
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Sur des sommets comme le Rigi-Kulm, il faut regarder, mais il ne faut plus peindre. [&#8230;] Ce ne sont plus des paysages, ce sont des aspects monstrueux.&lt;br class='autobr' /&gt;
[...]&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; le paysage est fou.&lt;br class='autobr' /&gt;
[&#8230;]&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;En pr&#233;sence de ce spectacle inexprimable, on comprend les cr&#233;tins dont pullulent la Suisse et la Savoie. Les Alpes font beaucoup d'idiots. Il n'est pas donn&#233; &#224; toutes les intelligences de faire m&#233;nage avec de telles merveilles [&#8230;]&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Leur dimension [des montagne] d&#233;passe toute &#233;chelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; une l&#233;g&#232;re strie au flanc d'une pente, c'est une vall&#233;e&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; ce qui para&#238;t une plaque de mousse brune est une for&#234;t de pins de deux cents pieds de haut&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; ce l&#233;ger flocon de brume s'&#233;tale en nuage immense. En outre, la verticalit&#233; des plans change toutes les notions de perspective dont l'&#339;il &#224; l'habitude. Au lieu de fuir &#224; l'horizon, le paysage alpestre se redresse devant nous, accumulant ses hautes d&#233;coupures les unes derri&#232;res les autres.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#169; Texte et images Herv&#233; Bernard 2009&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/la-retouche-numerique-historique.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- La retouche num&#233;rique, historique des traitements du flou&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/le-flou.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le flou&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ne confondons pas &#233;chantillonnage et marchandage&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;! &lt;br class='autobr' /&gt;
Article en 3 parties&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/Ne-confondons-pas-echantillonnage-et-marchandage-1.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- Premi&#232;re partie&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/Ne-confondons-pas-echantillonnage-et-marchandage-2-V2.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- Seconde partie&lt;/a&gt;	&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/ne-confondons-pas-echantillonnage-255.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;- Troisi&#232;me partie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Photochrome 1876-1914, voyage en couleur, 1 rue du Figuier, Paris 4, du mardi au samedi de 13 h &#224; 19 h, 27&#160;janvier au 18&#160;avril 2009. Proc&#233;d&#233; invent&#233; par L&#233;on Vidal et Hans Jakob Schmid, ce proc&#233;d&#233; est brevet&#233; en 1888 par la soci&#233;t&#233; Orell F&#252;ssli, Zurichi qui l'exploite sous la marque Photoglob Zurich (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PZ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;D'o&#249; les noms fran&#231;ais de ce filtre&#160;: filtre d'accentuation ou renforcement.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;L'atout des scanneurs &#224; photomultiplicateur (&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;PMT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;) &#233;tait de produire un point rond et non rectangulaire.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;C'est cette irr&#233;gularit&#233; de disposition des grains d'argent qui explique, pour partie, la l&#233;g&#232;re vibration des images cin&#233;matographiques et, c'est cette r&#233;gularit&#233; de disposition des pixels qui explique la stabilit&#233; de l'image num&#233;rique projet&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Th&#233;ophile Gautier,&lt;i&gt; Les Vacances du lundi&lt;/i&gt;. Tableaux de montagnes, Seyssel, Champ Vallon, coll. &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Dix-Neuvi&#232;me&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, 1994&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>- Cin&#233;ma et peinture</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/cinema-et-peinture,202.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.regard-sur-limage.com/cinema-et-peinture,202.html</guid>
		<dc:date>2009-03-21T11:17:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>Image anim&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>Perception visuelle</dc:subject>
		<dc:subject>peinture</dc:subject>
		<dc:subject>lumi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>couleur</dc:subject>
		<dc:subject>Image</dc:subject>
		<dc:subject>Moholy-Nagy</dc:subject>
		<dc:subject>opacit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>film</dc:subject>
		<dc:subject>pigment</dc:subject>
		<dc:subject>rapport peinture-photographie</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Le film d'aujourd'hui demeure encore sous la domination des conceptions d&#233;riv&#233;es du tableau traditionnel d'atelier, si bien que dans la pratique courante on n'aper&#231;oit que fort vaguement le facteur principal du film qui est la lumi&#232;re et non le pigment.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
L&#225;szl&#243; Moholy-Nagy en 1930 &lt;br class='autobr' /&gt;
En fait, le film est un pigment qui ne vit que par la lumi&#232;re, cependant, tous les pigments ne vivent que par la lumi&#232;re. Si la lumi&#232;re est &#233;teinte, ils sont &#233;teints, en ce sens, ils constituent &#224; leur&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-perception-visuelle,28-+.html" rel="tag"&gt;Perception visuelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-peinture,137-+.html" rel="tag"&gt;peinture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-lumiere,152-+.html" rel="tag"&gt;lumi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-couleur,153-+.html" rel="tag"&gt;couleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image,186-+.html" rel="tag"&gt;Image&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-moholy-nagy,214-+.html" rel="tag"&gt;Moholy-Nagy&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-opacite,215-+.html" rel="tag"&gt;opacit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-film,217-+.html" rel="tag"&gt;film&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-pigment,218-+.html" rel="tag"&gt;pigment&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-rapport-peinture-photographie,604-+.html" rel="tag"&gt;rapport peinture-photographie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Le film d'aujourd'hui demeure encore sous la domination des conceptions d&#233;riv&#233;es du tableau traditionnel d'atelier, si bien que dans la pratique courante on n'aper&#231;oit que fort vaguement le facteur principal du film qui est la lumi&#232;re et non le pigment.&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&lt;/i&gt; &lt;br&gt;
L&#225;szl&#243; Moholy-Nagy en 1930&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait, le film est un pigment qui ne vit que par la lumi&#232;re, cependant, tous les pigments ne vivent que par la lumi&#232;re. Si la lumi&#232;re est &#233;teinte, ils sont &#233;teints, en ce sens, ils constituent &#224; leur mani&#232;re la lumi&#232;re. De quelle lumi&#232;re parle L&#225;szl&#243; Moholy-Nagy&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? s'agit-il de la lumi&#232;re du projecteur ou de la lumi&#232;re qui &#233;claire la sc&#232;ne&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? la premi&#232;re n'existe pas sans la seconde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.regard-sur-limage.com/Aux-origines-de-la-couleur-l-opacite.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Aux origines de la couleur&#160;: l'opacit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>La couleur imprimable, origine technologie et pratique</title>
		<link>http://www.regard-sur-limage.com/la-couleur-imprimable-origine,176.html</link>
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		<dc:date>2009-01-03T09:28:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; BERNARD dit RVB</dc:creator>


		<dc:subject>image argentique</dc:subject>
		<dc:subject>lumi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>couleur</dc:subject>
		<dc:subject>Image</dc:subject>

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&lt;p&gt;Dans cet ouvrage, l'auteur, directeur scientifique et technique de SunChemicals France, le premier producteur d'encre d'imprimerie au monde et pr&#233;sident du &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;GOTA&lt;/span&gt; (Groupe Offset des Techniques Avanc&#233;es) aborde la couleur depuis ses origines&#160;: la lumi&#232;re en passant par sa technologie et son langage afin de faciliter le dialogue entre les praticiens de la couleur du monde imprim&#233;. Dans le chapitre sur la mod&#233;lisation de la couleur, nous avons trouv&#233; pour la premi&#232;re fois une d&#233;finition de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/-bibliographie-.html" rel="directory"&gt;Bibliographie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image-argentique,26-+.html" rel="tag"&gt;image argentique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-lumiere,152-+.html" rel="tag"&gt;lumi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-couleur,153-+.html" rel="tag"&gt;couleur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.regard-sur-limage.com/+-image,186-+.html" rel="tag"&gt;Image&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans cet ouvrage, l'auteur, directeur scientifique et technique de SunChemicals France, le premier producteur d'encre d'imprimerie au monde et pr&#233;sident du &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;GOTA&lt;/span&gt; (Groupe Offset des Techniques Avanc&#233;es) aborde la couleur depuis ses origines&#160;: la lumi&#232;re en passant par sa technologie et son langage afin de faciliter le dialogue entre les praticiens de la couleur du monde imprim&#233;. Dans le chapitre sur la mod&#233;lisation de la couleur, nous avons trouv&#233; pour la premi&#232;re fois une d&#233;finition de l'optique g&#233;om&#233;trique, de l'optique ondulatoire et de l'optique quantique pr&#233;cise et claire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une partie de l'ouvrage est consacr&#233; &#224; la couleur et &#224; ses mod&#232;les math&#233;matiques. Cet ouvrage est souvent d'une pr&#233;cision math&#233;matique avec parfois des oublis &#233;tonnants. Ainsi, l'auteur ne pr&#233;cise pas que les pigments ont une plus grande persistance &#224; la lumi&#232;re que les colorants&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; une notion comme la saturation n'est que tr&#232;s partiellement abord&#233;e m&#234;me si elle est trait&#233;e &#224; travers la chroma, or il nous para&#238;t important de l'aborder car c'est l'une des chevilles ouvri&#232;res pour le traitement de la couleur de tous les logiciels de retouche et de photogravure. Parmi les d&#233;finitions importantes, la r&#233;flectance d'un &#233;cran, notion rarement abord&#233;e est ici trait&#233;e avec pr&#233;cision. Cette notion est d'autant plus importante qu'aujourd'hui la mode est aux &#233;crans ayant un grand pouvoir de r&#233;flectance particuli&#232;rement dans le monde des ordinateurs portables. Cependant, cette pr&#233;cision math&#233;matique trouve son plein &#233;panouissement avec la seconde partie de cet ouvrage&#160;: la mesure de la couleur imprim&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet ouvrage reste malgr&#233; tout destin&#233; aux utilisateurs avanc&#233;s de la couleur imprim&#233;s qui cherchent &#224; approfondir leur connaissance de ce domaine notamment avec la seconde partie de cet ouvrage. Enfin, m&#234;me si cet livre est destin&#233; aux utilisateurs de l'image papier, il aurait &#233;t&#233; important de tracer certains ponts et de pr&#233;ciser ainsi, par exemple, que l'espace sRGB correspond en fait au &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;REC709&lt;/span&gt;, espace couleur de la vid&#233;o.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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